Articles de aurelie-assmat

Mes formations et diplômes dans la petite enfance :

 

Au fil des années, j'ai utilisé bon nombre de vaisselles et ustensiles différents pour les enfants. 

Il y a ceux qui se colorent trop vite, ceux qui se cassent, ceux qui ne sont pas pratiques ...

Je fais aujourd'hui cet article pour vous partager mes produits préférés et vous apporter mon expérience. 

En tant qu'assistante maternelle j'ai plsuieurs critères : 

- Il faut que cela passe au lave-vaiselle

- Il faut que cela passe au micro-onde 

- Il faut que cela soit ergonomique et favorise l'autonomie 

- Il faut que ce soit sans danger d'accident

- Il faut que cela ne prenne pas trop de place (je n'habite pas un chateau)

Pour les biberons : 

Avant, je fournissais les biberons pour les enfants qui buvaient encore du lait. Désormais, je trouve bien plus pratique de demander aux parents de me fournir un ou deux biberons de leur choix et qui restent chez moi. 

Pour les verres : 

J'utilisais des verres normaux (type Ikea) jusqu'à ce que je tombe lors d'un voyage sur les tasses d'aprentissage Munchkin Miracle. Je me suis empressée de les commander à mon retour. J'avoue que c'était une période où j'essuyais l'eau de dix verres au sol le temps d'un repas :D 

Quelle ne fut pas la joie pour mes Babyz de découvrir que leur verre était magique et ne renversait jamais de l'eau ! Aujourd'hui encore, ces verres font toujours leur effet et les amusent beaucoup. 

Après quatre années de bons et loyaux services auprès de ma quadruple City BB de Familidoo (dont je vous parlais juste ici), il a fallu que je change de poussette. 

À nouveau, trouver chaussure à mon pied ne fut pas une mince affaire étant donné ma contrainte première : mon ascenseur. Il ne s'ouvre qu'à 80 cm et toutes les poussettes quatre places sur le marché mesurent 84 à 85cm de large. 

Après huit mois de recherches, je suis tombée par hasard sur le wagon-poussette Wonderfold W4 vendu chez Baby Wagon. J'ai passé quelques jours à leur poser des tonnes de questions et désormais, elle est en ma possession !!! (Oui je suis super excitée ^^)

Étant donné qu'elle suscite beaucoup de curiosité et d'interrogations, je vais, comme pour la City de Familidoo, tenter de vous aider en répondant au max de questions : 

Est-ce une collaboration ? 

On va balayer cette question rapidement. On me l'a demandé 4-5 fois et ça m'a un peu surprise : je ne suis pas une influenceuse alors c’est un peu drôle. J'ai bien payé ma poussette, je suis juste super excitée par ma découverte et j'apprécie vous le partager. Je ne fais pas de pub à la marque, je kiffe juste ma poussette. Et si vous la découvrez grâce à moi j’en suis ravie !

Est-ce homologué ? 

Évidemment, c'est mon outil de travail, j'ai donc fait attention à ce qu'elle le soit. C'est d'ailleurs le seul wagon-poussette homologué que j'ai trouvé alors n'achetez pas n'importe quoi. Certains ont des normes "jouets" et non adaptés au transport d'enfants. Ici je vous parle de la série W et plus précisément du modèle W4 (quatre places) ou du W2 (deux places) de Baby Wagon. Leurs autres modèles ne sont pas adaptés à notre travail. Celui-ci répond aux normes EN1888-1:2018 et  EN1888-2:2018 et possède pour chaque enfant un harnais cinq points. 

Combien ça coûte ? 

Comme toute poussette quadruple, c'est un sacré budget. Comptez entre 599€ et 899€ suivant le modèle choisi. 

Il existe trois versions : ORIGINAL, ELITE et LUXE. 

Vous avez tous les détails ici : 

Moi j'ai acheté la version LUXE et je ne peux donc donner mon avis que sur cette version-là.

Est-ce adapté pour les bébés ? 

Exactement comme la première version de la City BB de Familidoo que j'avais, il s'agit de banquettes. Elles ne s'allongent donc pas entièrement c'est pourquoi la poussette est préconisée à partir de six mois. En revanche, les sièges s'inclinent comme la Familidoo et en fonction du gabarit du bébé, nous pouvons très bien nous adapter à un plus petit. En effet, certains enfants à 4 mois ont déjà un bon gabarit, là où d'autres peuvent avoir besoin d'un réducteur universel. 

De mon côté j'ai toujours fait comme ça avec ma Familidoo. J'alternais avec un porte bébé, la poussette double (adaptée dès la naissance), les grands qui marchent, ou trois petits dans la quatre places avec réducteurs. Aucune rentrée n'est identique, aucune sortie non plus donc j'ai plusieurs poussettes ou moyens de portage pour m'adapter à toutes possibilités.

Est-ce maniable ? 

Je dirais : autant qu'un transport avec quatre enfants peut l'être. C'est tout de même un peu lourd mais elle fait le même poids que la Familidoo (26kg à vide) et je la trouve bien plus maniable. J'ai besoin de faire beaucoup moins de manœuvres dans les endroits étroits et pour tourner qu'avec l'ancienne poussette. Je crois que c'est parce qu'elle est surélevée et que les roues sont tout-terrain. 

Est-ce qu'elle rentre dans le coffre d'une voiture ? 

Oui, voici des photos que j'ai trouvé sur internet car de mon côté je n'utilise pas la voiture avec les enfants :

 

Et la protection pluie ? 

Elle est vendue à part, dans la rubrique accessoires du site au prix de 69€. Il y a aussi une protection "tout-temps" à 120€. 

Et pour monter les trottoirs ? 

Encore une fois, comme les roues sont plus hautes, j'ai eu beaucoup plus de facilités à monter les petits trottoirs qu'avec mon ancienne poussette. En cas de trottoirs hauts, il y a une corde à l'avant de la poussette (cachée sous la poussette) pour la tirer. Mais je crois qu'on la trouve sur la version Luxe. 

Quelles sont les dimensions ? 

Voici la photo des dimensions que j'ai trouvé sur leur site : 

La deux places est plus étroite évidemment. 

Mon avis perso 

Je l'adore ! En réalité, dès le moment où je l'ai déballée je l'ai adoré. Non seulement parce qu’elle en jette soyons d'accord, mais surtout car TOUT EST PENSÉ pour le confort. 

Le wagon est plus haut qu'une poussette normale ce qui fait que l'on se casse moins le dos pour attacher les enfants. 

En parlant de les attacher, le petit plus dans la version luxe, c'est le harnais magnétique : il se clipe en une seconde pour un gain de temps considérable quand on s'occupe de quatre enfants. 

Le sac à langer intégré me plait beaucoup. Il est large, on peut tout y mettre et ne pas s'encombrer avec nos sacs personnels. J'adore ! 

La trappe est la partie préférée des enfants : comme dirait A, on peut y monter comme un chat. En effet, dès qu'ils sont grands, ils peuvent monter et descendre seuls, là encore, notre dos est ravi !

Il y a beaucoup de rangements un peu partout, j’en découvre encore par moment. Il y a de la place pour emmener tout notre nécessaire.

L’auvent est coulissant et anti UV, ce qui est super car on peut le mettre sur le côté pour y installer les enfants sans se prendre la tête dedans, mais aussi pour se cacher du soleil. Qui ne s’est jamais retrouvé à marcher sur un chemin où le soleil tapait juste d’un côté ? Il peut également se ranger dans les encoches du sac à langer prévues à cet effet.

À l’intérieur, sur chaque côté, il y a un zip cachant les parties latérales en tissus. Elles se scratchent et permettent de couvrir entièrement les côtés de la poussette l’hiver pour les protéger du froid et du vent. Le reste du temps, les côtés sont en filets et permettent de faire circuler l’air lorsqu’il fait bon ou chaud. Ce wagon est décidément paré à toutes les conditions !

Les sièges peuvent s’incliner, s’avancer, être dos à dos, face à face, tous vers nous ou tous face à la route. Tout est modulable, on peut même en retirer lorsque les enfants ne sont que deux, ou que certains marchent, et emporter ballons, draisiennes et autres jeux pour le parc.

En résumé je l’adore et c’est un mal pour un bien d’avoir autant eu de mal à trouver une remplaçante à ma Familidoo. Je l’ai reçu en 48h ce qui est incroyable, et les enfants l’adorent !

Dans le quartier, nous ne passons pas inaperçus. Tout le monde nous arrête pour observer ce super bolide, me poser des questions, voir à quel point les enfants jouent ensemble tout au long du trajet.

Dans les semaines à venir, je vais accueillir un bébé. Je vais donc alterner entre ma poussette double (qui s’allonge entièrement) et je tenterai le wagon-poussette avec un réducteur. Je vous partagerai tout cela car je sais que c’est une grande préoccupation. Pour moi ça ne l’est pas car encore une fois, j’ai d’autres moyens de transports pour tous ces petits bouts.

Si vous avez lu jusqu’ici et que l’aventure en wagon-poussette vous tente, leur site se trouve juste ici : Baby Wagon France.

P.S : J’ai bien envie de lui trouver un petit nom à ce wagon d’ailleurs … :D

Ce mois de Novembre a débuté par les retrouvailles après les vacances de la Toussaints ! A et Lé étaient surrexcités de pouvoir rejouer les tornades ensembles !

 

Octobre 2021

Après nos activités d'automne publiées ici il y a quelques années, et ici aussi, voici celles que nous avons réalisées cette année. 

De nos sorties au parc, à la bilbiothèque, au Ram, en passant par nos activités d'Halloween et nos ateliers sensoriels, voici de quoi vous donner quelques idées.

J'ai essayer de vous mettre les liens du matériel que j'ai utilisé pour mes activités à chaque fois, de cette façon, vous pourrez les reproduire sans problème ;)

Les enfants ont ici exploré les petites bêtes dans la nature grace à de jolies loupes colorées que vous pourrez trouver juste ici : 

 

 

 

Bienvenue dans une nouvelle édition des chroniques de Nounou !

 

Après la version hiver juste ici, et la version été ici, voici la journée type 3.0 : la version automne !

 

Le réveil sonne, il est 7h et toute la maisonnée se lève doucement. Craquotte se prépare désormais seule et n’a plus besoin de mon aide pour se coiffer. Le temps passe si vite …

Il est 7h25 lorsqu’ Anthony et Craquotte quittent la maison en direction de l’école. Désormais ils ont plus de route à faire, car son école se trouve beaucoup plus loin.

La maison est aérée, rafraîchie par l’air extérieur. C’est à ce moment là que j’installe les tapis des bébés au salon, les transats et que je nettoie ce qu’il reste à faire.

Il est 8h quand l’interphone sonne pour la première fois de la journée. Lé arrive, toute emmitouflée dans son manteau si doux. Nous avons 45 minutes en tête à tête elle et moi, avant que ses camarades n’arrivent. Si je n’ai pas fini de prendre mon petit-déj, elle est la première à vouloir goûter un peu de smoothie frais. Elle part très vite profiter de la salle de jeux, des animaux et des petites voitures que personnes ne peut encore lui arracher des mains.

8h45, les arrivées continuent : A débarque telle une tornade et nous présente toujours un nouveau jouet ramené de chez lui. Papa n’a pas le temps de lui dire au revoir qu’il est déjà dans le salon en train de sauter partout. Tu as oublié de retirer tes chaussures A ! Et de dire au revoir à papa !

Ah, et voilà Li qui arrive avec sa maman. Toujours avec le sourire, elle commence sa journée chez Nounou après avoir amené sa grande sœur à l’école. Au revoir maman, à ce soir !

Tout le monde se lave les mains, A choisi une histoire et nous partons nous installer sur les tapis. Au bout de quelques minutes, Lé et Li commencent à frotter leurs yeux, c’est l’heure de la sieste pour les deux plus petites de la tribu ! Après un change de couches, les voilà prêtent à s’endormir confortablement, chacune dans leur chambre.

Il est 9h15 et pendant ce temps, je m’installe avec A au salon pour une activité manuelle ou de construction.

9h30, M arrive avec papa et s’amuse à qui criera le plus fort avec A, tellement heureux de se retrouver tous les deux. Zut, cela a réveillé Li qui refusera de se rendormir… Il faudra donc jongler la suite de l’activité que M a aussi très envie d’essayer, avec Li à consoler dans les bras.

9h50, Lé se réveille, c’est le moment de préparer tout le monde pour sortir sous un beau soleil.

10h15, tout le monde est installé dans la poussette et moi je transpire déjà... Quatre enfants à habiller et installer dans une poussette avec manteaux, écharpes, bonnets, chaussures … quel sport !

- Non A, on laisse le tigre en plastique ici.

- Lé, on ne tire pas les cheveux de M.

- Li, je suis là regarde, coucou, je mets juste mes chaussures.

Je n’oublie rien, le sac à langer, la protection en cas de pluie, les jouets du parc, le téléphone, les mouchoirs … zut les clés !

10h30, les oiseaux émerveillent les enfants, les chiens les surprennent, les travaux les fascinent, les pompiers les mettent en extase. Nous avons nos habitudes, nous parlons avec quelques mamies que nous croisons régulièrement et qui sont toujours en adoration devant les quatre petites bouilles.

10h40, nous arrivons au parc, je libère A et M qui partent en courant sur le toboggan, j’installe le tapis extérieur ainsi que quelques jouets pour y installer Lé et Li … oh, Li vient de s’endormir. Je la laisse donc un peu à l’écart pour qu’elle puisse se reposer. Lé adore crapahuter partout, le tapis ne lui sert plus beaucoup, elle grandit trop vite. Les enfants sont vite mouillés, ce n’est pas grave, je les changerai en rentrant. M a le nez qui coule à la vitesse des chutes du Niagara aujourd’hui, je passe la plupart de mon temps à lui courir après avec un mouchoir à la main. A s’est fait un copain aujourd’hui, un petit garçon de son âge. Oh ! Un pigeon ! Tant pis pour le copain, il préfère courir après le pigeon.

11h15, j’ai séparé un combat de bébés prêts à tout pour une poussette en plastique et tenté de faire diversion en leur faisant écouter le train passant au loin. Il est temps de rentrer doucement. A et M marchent encore un peu, afin de ramasser quelques feuilles mortes puis Li se réveille … sans tétine. Mince ! Elle est où ? Je regarde partout, au sol, derrière nous, sous la poussette, je sors les jouets, le tapis … Ouf, elle était sous ses fesses. On peut repartir.

11h20, j’observe Lé et Li se tenir la main en me répétant à quel point j’aime mon métier. Oh non ! Comment se fait-il que tu n’aies qu’une seule chaussure Lé ? Rebelotte, on soulève tout, on vérifie dans tous les recoins. Ouf, elle était sous le tapis. On peut repartir.

11h25, on attire l’attention des habitants, oui ils sont adorables j’ai de la chance, non ils ne sont pas à moi, non ce ne sont pas des frères et sœurs, oui c’est un poids lourd que je conduis, non je n’ai pas besoin de permis, merci, vous aussi.

11h30, nous voilà de retour. C’était bien la sortie les enfants ? A et M en cœur : OUIIIIIIIII !!!!!! Qui est-ce qui va retirer ses chaussures en premier ??? A et M en cœur : MOIIIIIIII !!!! Lé et Li impatientes à l’arrière, nous font comprendre qu’elles ne veulent pas que la compet’ ne dure trop longtemps.

11h45, Les mains sont lavées, les couches changées mais c’est la crise, la faim est là, je ne vais pas assez vite à leurs yeux pour tout réchauffer. Où sont mes autres bras ? Ils me font toujours faux bon à ce moment-là. A et M installent leur table avec grande fierté, les bavoirs sont installés, les garçons commencent à manger tous les deux en autonomie et je m’installe face aux deux poupées pour leur donner leurs repas.

12h05, tout s’est bien passé, A et M ont de la semoule dans les cheveux, dans le nez et le carrelage en est recouvert, mais les assiettes sont vides. M me signe « Encore ». Lé me montre son verre d’eau, A désigne le réfrigérateur pour passer au dessert.

12h15, tout est débarrassé, nettoyé, M chante à tue-tête en voyant Mr L’aspirateur arriver, ce qui fait exploser Li de rire.

12h30, quelques comptines sur les tapis, on chantera 12 fois les crocodiles : c’est qu’il est exigeant ce petit A !

12h45, l’odeur des couches pleines me rappelle qu’il est temps de changer tout le monde.

13h, on s’installe tous sur les tapis pour un moment calme, Li reste dans mes bras et on lit une histoire avec Spot, les favorites du moment.

13h10, Je commence par coucher Li dans son lit après un gros câlin, toujours plus prêt d’un bord du lit qu’au centre, son moyen de se rassurer. Puis c’est au tour  de Lé, quelques caresses dans les cheveux, un bisou de la part de ses copains et elle trouve très rapidement le sommeil. M et A sautent partout en réclamant leur tétine pour aller dormir puis partent dans leur chambre en courant. Toujours un rituel chacun : A nomme ce qu’il voit avec fierté en attendant que je répète chaque mot avec lui (gigoteuse, lit, tétine …) puis M pointe du doigt mon vélo d’appartement en attendant que je répète « vélo », puis il pointe du doigt sa veilleuse en attendant que je lui propose la musique, qu’il me réponde oui avec un grand sourire, et enfin qu’il cale ses petites mains derrières son dos pour s’endormir.

13h25, tout le monde est couché, M chantera un peu avant de fermer les yeux. Je vais pouvoir manger un peu, ranger le capharnaüm que m’aura laissé la matinée, remplir les cahiers de liaison, faire la vaisselle, surveiller régulièrement les petits bouts puis souffler un peu en attendant le premier réveil.

15h, souvent Lé se réveille la première, on passe sur la table à langer puis on va jouer au salon toutes les deux jusqu’au réveil de Li qui suit en général très rapidement. Je fais alors le stock de livres, de marionnettes et de jouets pour assouvir les besoins de Li en spectacles. Ouf, heureusement qu’elles sont bon public ces chipies.

15h30, les garçons se réveillent à leur tour, A a besoin d’un peu plus de câlins pour émerger, M est tout heureux de retrouver les filles et court leur faire des câlins. Le bonheur de ces moments là n’a pas de prix … 

15h45, l’estomac de Li nous appelle, elle attend son goûter avec impatience. Une bonne compote de pommes à la vanille plus tard, ça va déjà mieux. Le biberon de lait commence à être boudé, je m’adapte en lui proposant un yaourt qu’elle prendra volontiers.

16h, c’est au tour des plus grand de prendre leur goûter, Li digère face à nous, tout en râlant un peu car je ne m'occuppe plus d'elle exclusivement. Je donne à manger à Lé, pendant que les garçons mangent seuls à côté de nous. La musique est activée, il y en a pour tous les goûts. Je danse, je chante, Lé met ses bras en l’air pour m’accompagner et A en redemande. Je pense chaque jour que les voisins doivent me prendre pour une folle, mais je me réconforte en me disant que l’un d’entre eux détient l’oreille musicale et finira par m’inscrire à THE VOICE.

16h30, tout est nettoyé, débarrassé, je change la couche de Li avant qu’elle s’en aille. Tout le monde est en jeux libres.

16h45, Li s’en va avec sa maman et sa grande sœur P que je suis heureuse de voir grandir. Elle en profite souvent pour retourner dans la salle de jeux quelle a connu pendant deux ans avant de rentrer à l’école et de laisser la place à sa petite sœur.

17h, M et A réclament à dessiner, Lé commence à vouloir essayer aussi. On nomme ensemble les couleurs, on apprend à boucher les feutres, on dessine sur la feuille du copain, sur la table et aussi sur son nez, évidemment.

17h15, le dessin ne les intéresse plus, ils sont tous partis aux quatre coins de l’appartement. Je range tout avant de voir une œuvre sur mes murs et je propose aux garçons de m’aider à ranger les affaires de Li : tapis, jouets. Ils adorent participer, me demandent où va tel ou tel jouet et veulent être les premiers à trouver leur place.

17h30, Craquotte et Anthony rentrent, Lé est aux anges et saute dans les bras de Craquotte, A saute dans les bras d’Anthony et M court à l’opposé en rigolant car il sait qu’il va être mangé de bisous à son tour. Avant de faire ses devoirs, Craquotte aime bien jouer un peu avec chacun des enfants.

18h, la fatigue est là pour tout le monde, et notre activité favorite de fin de journée est un moment Snoezelen. Petit à petit je m’équipe en lumières différentes et nous nous mettons dans la pénombre pour admirer toutes les formes et les couleurs que projettent ces lampes sur les murs et les plafonds. Cette activité m’épate à chaque fois, elle a le pouvoir de captiver les enfants de tous les âges et même les adultes, de les apaiser, de les réunir et de les fasciner. Aujourd’hui les garçons réclament d’eux même cette activité.

18h15, Lé et A s’en vont avec leurs parents, A trouve encore l’énergie de faire des allers retours en courant dans le couloir.

18h30, M s’en va à son tour, la porte est à peine ouverte qu’il reproduit les allers retours de A qui l’ont beaucoup amusés. Il a rapidement chaud et s’impatiente dans la poussette, la conversation avec maman attendra.

La journée de travail n’est pas terminée, il faut maintenant ranger, nettoyer, désinfecter, faire le repas pour le lendemain et débuter la soirée d’une maman, vérifier les devoirs, le cartable, préparer les affaires pour le lendemain, superviser la douche, écouter les potins du Ce2 et penser à dormir un peu, avant de recommencer le lendemain 

C'est une aventure inédite et particulière que nous sommes en train de vivre.

Il y a plusieurs semaines, nous jouions ensemble dans les parcs, nous organisions le carnaval avec tous les copains du quartier et nous vivions encore normalement, encore insouciants.  

Et puis il y a eu quelques rumeurs, quelques inquiétudes pas vraiment prises au sérieux et enfin l'annonce officielle d'un état grave, d'une épidémie ingérable : le Covid-19.

Les plus petits étaient considérés comme les plus porteurs alors les écoles et les crèches ont fermé leurs portes. 

Il y a eu beaucoup de panique du côté des assistantes maternelles à qui on l'on n'a évidemment pas pensé. Nous avons eu divers sons de cloches, chaque jour. Attendu des jours et des semaines pour avoir des informations officielles. 

Et puis enfin, le début du déconfinement avec les retrouvailles tant attendues avec nos Babyz. Quelle joie de pouvoir les revoir. Tout d'un coup, un protocole long comme le bras (ou deux) est apparu, narguant au passage toutes mes collègues qui ont dû continuer de travailler sans aucune nouvelle du gouvernement et sans aucune protection. Maintenant il fallait porter un masque toute la journée, désinfecter dix fois par jour, organiser sa façon de travailler différemment ... etc.

En regardant autour de moi j'ai vu de tout. Des professionnelles dépassées (et ça se comprend), angoissées et sur le point de mettre en place des choses improbables en temps normal. Mais aussi beaucoup de collègues faisant de leur mieux, faisant passer le bien-être affectif des enfants avant leur angoisse et avant ce fameux protocole. Nous ne saurons jamais quelle école a raison, car chacune agit avec son propre ressenti et que ni l'une, ni l'autre, ni personne d'ailleurs, ne connaît assez cette maladie pour savoir quoi faire réellement. 

Mon avis à moi c'est que certaines de ces mesures sont contradictoires avec notre priorité : assurer le bon développement de l'enfant.

Quoiqu'il en soit, ce confinement a renforcé l'amour que je pouvais avoir sur mon métier. Je n'aurais jamais cru que les enfants pourraient me manquer à ce point. C'était si long ... Je croise les doigts de toutes mes forces pour qu'on ne revive pas une telle situation. 

Alors assez parler de ce vilain virus, place à quelques images de nos belles retrouvailles. 

Il y a eu la première rencontre avec tes parents, tu étais encore dans ton cosy entrain de dormir pendant que nous discutions. Le choix de travailler ensemble s’est très vite fait.

 

 

Il y a eu ton arrivée, ta première séparation avec maman. Je t’ai beaucoup porté, en balade, à la maison ou juste pour que tu trouves le sommeil.

 

 

Il y a eu ton premier anniversaire. Ces premiers instants de partage avec les copains et les copines, ces angoisses qui disparaissaient petit à petit.

 

 

Il y a eu tes premiers pas, suivis de tes premières « bêtises ».

 

 

Il y a eu tes premiers mots, ceux qu’on ne pouvait plus arrêter, ceux qui allaient déclencher ton côté pipelette qui te caractérise tant.

 

 

Il y a eu à nouveau des moments de séparation difficiles, après chaque vacances, qui duraient plusieurs semaines, mais jamais longtemps dans la journée.

 

 

Il y a eu les premiers départs, celui de M en particulier avec qui tu étais très proche.

 

 

Il y a eu ta métamorphose, celle où tu as pris la place de grande. Celle où tu t’es mise à prendre soin de tout le monde, à imiter maman, papa et peut-être nounou.

 

 

Il y a eu ton deuxième anniversaire. Celui où tes goûts se sont affirmés, ton caractère aussi.

 

 

Il y a eu cet instant où tu as décidé de ne plus porter de couche, du jour au lendemain. On t’a écouté et tu avais raison, tu étais prête et c’était le moment.

 

 

Il y a eu l’inscription à l’école, puis la visite.

 

 

Et puis il y a aujourd’hui, ce départ que l’on redoute à chaque fois. Ce jour spécial qui ressemblera à tous les autres pour toi. Celui où on fermera la porte sur une routine quotidienne ensemble. Celui qui brisera le cœur des adultes et dont tu n’auras pas le souvenir.

 

 

Heureusement il y aura des « il y aura » cette année encore car notre aventure continue d’une manière différente. Beaucoup d’école et un peu de Nounou parfois.

 

 

 

A ces deux années.  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Cette semaine nous nous sommes servis du thème de la galette des rois pour nos activités manuelles. 

Ci cela vous interesse, je vous mets en bas de cette page, mon gabarit pour ces activités. 

On peut simplement la colorier : 

 

Ou la peindre pour ceux qui préfèrent : 

Une fois le tout sec, on peut évidement la décorer, la coller sur un autre support etc : 

 

Et voici le gabarit à imprimer : 

 

 

Amusez vous bien :)

Coucou !

Cette semaine je reviens avec de la nouveauté. Beaucoup de professionnel(le)s s'interrogent sur la manière d'amener doucement les plus "grands" (j'entends par là, les deux ans et plus) à se poser individuellement sur un apprentissage rapide (à cet âge là, 10 minutes maxi).

On connaît tous les ateliers d'autonomie d'inspiration Montessori dont je me sers beaucoup, mais là je vous parle d'apprentissage plus conventionnel, s'adressant aux enfants qui entreront en école conventionnelle dans les prochains mois. Evidemment, il ne faut jamais oublier que l'activité doit rester un jeu, car c'est par ce biais et uniquement celui ci, que l'enfant apprend avec plaisir et à son rythme. 

Ma fille étant restée à la maison avec moi jusqu'à ses trois ans et demi, j'ai du redoubler d'imagination pour que son année de "grande" (2 ans et demi- 3 ans et demi) ne la fasse pas tourner en rond. Et ça tombe bien, puisque j'ai tout gardé.

Les enfants apprennent tout le temps : on agrémente leur vocabulaire avec les livres, en leur parlant, on les initie avec les chiffres en faisant la cuisine, en partageant ses feutres, on fait travailler leur mémoire avec des comptines, des jeux, leur concentration en leur donnant une ligne directive sur un atelier de la vie quotidienne ou un exercice. Et c'est sur ce dernier, que j'ai décidé de t'aider un peu, en te partageant ce dont je me sers à la maison, pour les plus grands lorsqu'ils en ont envie. 

Voici nos exercices du mois, deux sont portés sur le graphisme et le dernier est une activité manuelle et sensorielle. Tu peux bien entendu les imprimer en faisant un click droit. N'hésite pas à m'identifier dessus, je serais ravie de voir vos petits chef d’œuvres ! 

 

 

Il y a quelques jours nous avons fété les un an de bébé P ! Une grande étape chez les Babyz.

Bébé P est la plus petite du groupe, la petite dernière alors tout le monde a mis la main à la pâte pour aider à la préparation de cet anniversaire. Un bon gateau, une bougie, des ballons, de la musique, un joli cadeau que j'ai adoré confectionné juste pour elle (et que R a tenté de lui piquer plus d'une fois!) et ce fut une parfaite journée. 

Voici quelques images de cette première bougie soufflée (avec l'aide de grande C) chez Nounou :)

 

 

 

 

Cet article aurait dû être posté depuis déjà 2 mois mais je l'ai dis : je reviens en force à partir de maintenant. ;)

Nous allons ensemble faire un retour sur notre année passée ensemble ma jolie S.

Arrivée fin août l'année dernière, il t'a fallut de longs mois avant de quitter mes bras et de t'habituer à ton espace. Alors on a trouvé des compromis : le porte bébé et la balancelle ! Tes deux outils préférés. Avec eux on réussissait nos balades, tu arrivais à t'endormir sereinement et tu te sentais en confiance. Malgré tout tu as toujours été souriante, dès le départ, toujours partante pour jouer ou faire la fofolle. 

Puis est venu une période d'angoisse des bébés où il t'était impossible de les approcher. Que ce soit au parc, où tu ne descendais plus de la poussette, ou à la maison où il fallait garder une distance de sécurité entre toi et petite R. Heureusement ceci n'a pas duré très longtemps et toutes les deux êtes vite devenues de grandes copines :)

On a aussi fêté ton premier anniversaire et tes premiers pas. De grands moments !

Il y a eu tes premières sorties au Ram également, que tu as tout de suite adoré. Tu as toujours voulu participé à toutes les activités !

En un an on peut dire qu'on a bien appris à se connaître toi et moi. Je sais désormais qu'après chaque vacances, il te faut deux à trois semaines de ré-adaptation pour te ressentir à l'aise avec les copines et le rythme. Et puis après, on ne t'arrête plus ^^ Je sais aussi que la moindre habitude est très importante pour toi, et que chaque changement (même un changement de draps mdr) doit être préparé et bien intégré. Je sais que tu es une petite fille très sensible mais à la fois extrêmement autonome et que tu as envie de tout faire seule le plus rapidement possible. D'ailleurs, je m'amuse à t'appeler mon assistante. Tu es très en demande "d'aider nounou" et tu adore t'occuper de petite R, petite P, ou de tes poupons comme une vraie maman. Ou comme une vraie nounou.

 

Aujourd'hui tu parle comme une pipelette (je ne vais pas me plaindre car j'adore ça !) et ton vocabulaire et tes phrases s'enrichissent à vitesse grand V. 

C'est parti pour une nouvelle année ensemble !!!! Gros bisous !

 

 

Ça y est !!! Après des semaines et des semaines de soucis avec mon ordinateur et le blog, je suis de retour pour vous jouer de mauvais tours !!! J'ai des tonnes et des tonnes d'articles en retard, de posts que je voulais faire mais je ne vais pas me laisser submerger ici. Je veux que cela reste un plaisir, un partage pour vous les parents, les collègues, les futures assmats, les anciens employeurs, les curieux. 

Le mois de Novembre est bien entamé, les nez de nos petits bouts commencent à couler et la toux devient notre ambiance sonore. Mais je dois dire qu'on est pas trop mal lotis cet automne. 

J'ai plein de petites surprises à vous livrer ici sur ce blog dans les prochaines semaines (restez connectés !! ;) ) mais pour commencer, j'ai choisi de revenir avec l'anniversaire de notre petite S nationale, qui a fêté ses deux ans hier, avec les copines chez Nounou. 

On a commencé la journée par une sortie au stade à jouer avec les autres copains du quartier, avec les cailloux et les flaques de boue. J'avais aussi déployé le tunnel sur l'herbe mouillée mais ce fut l'échec de la semaine évidemment, le tunnel a fini rempli de terre, les enfants trempés et la sensation ne leur était pas agréable. C'est pas grave, on remballe, désolée pour le raté :D

Puis S a ouvert son cadeau. Je lui ai confectionné moi même pendant mon arrêt maladie au mois d'octobre, et javais hâte de lui offrir !!!! Le temps m'a parut long, mais sa réaction en valait la peine.

Un joli flamant rose tout doux. 

On a terminé la journée par un super goûter très GIRLY , de la musique et du chocolat ... Mmmmm

Encore un Joyeux Anniversaire S !

 

C'est bientôt la rentrée, l'heure des adaptations et du renouvellement du matériel, cahiers de liaison et compagnie. Et cette année, aux vues des différentes demandes que j'ai eu, j'ai décidé de vous partager mes fiches à moi, que j'utilise au quotidien (ou du moins je fais de mon mieux suivant le rythme de la journée).

Ces fiches me servent de support écrit EN PLUS des transmissions orales. Il est vrai que souvent, à l'heure des parents, soit tout le monde arrive en même temps et il n'est pas toujours facile de parler de chaque enfant avec discrétion, soit un des deux parents est absent et aimerait aussi se sentir impliqué. Alors le cahier est là pour ça. Les parents peuvent le regarder ensemble le soir, peuvent aussi écrire sur la nuit ou le week-end s'ils sont pressés le matin.

Il me sert aussi de pense-bête : souvent j'oublie de dire qu'il manque des couches etc. Alors que si je le note sur le cahier à la suite d'un change, le parent peut le voir le soir. Il est très utile pour les touts petits, afin de détailler les repas, les heures et les quantités, mais aussi pour les plus grands pour expliquer brièvement ce que nous avons fait dans la journée, s'il y a eu un accident ou pas etc. 

Ce sont des fiches que j'ai faite moi même à l'ordinateur ou à la main, elles sont personnalisées comme j'en ai besoin mais peut-être qu'elles pourront vous inspirer ou complètement vous satisfaire donc les voici : 

Sur celles-ci, j'inscris la date dans le drapeau violet.

J'imprime, soit en couleur soit en noir et blanc et je découpe chaque page au milieu. Je colle ensuite les fiches sur les cahiers au fur et à mesure. Des cahiers tout simples, que je renouvelle. 

Voilà ! 

J'espère que vous en ferez bon usage et à bonne rentrée !!

 

Avec ces grosses chaleurs il est difficile d'organiser nos journées de la même manière et de faire les mêmes activités avec nos petits bouts. Je ne sais pas vous, mais ici on sort le matin plus tôt, on rentre plus tôt et on se plonge dans des activités plus calme, en couches, volets baissés pour garder un peu de frais. 

J'aime bien ressortir de vieilles activités comme le bac à glaçon surprise, ou patauger les pieds dans l'eau dans notre mini piscine Decathlon que j'adore (servant aussi de piscine à balles le reste du temps) : 

 

Nouvelle rubrique à laquelle j'ai envie de me consacrer : les un an. 

Et il est temps de faire le bilan de cette année écoulée pour toi bébé R, arrivée au tout début du mois de juillet l'année dernière. 

Les copines ont appris à t'apprivoiser, à faire doucement et à conjuguer avec un nouveau rythme. D'ailleurs pour Z, tu n'est toujours pas R mais le bébé :) et pour S aussi désormais, arrivée un peu plus tard. 

Tu es arrivée si sereine que ton adaptation s'est faîte dans des conditions royales. Toujours le sourire aux lèvres et avec déjà la forte envie de se mouvoir du haut de tes quatre petits mois. Et en quelques jours, tu étais déjà sur le ventre. 

Et puis tu as vécu ton premier départ (dont tu ne rapelleras pas) avec M qui est entré à l'école. On a commencé la diversification, puis tu as découvert de nouveau copains : E,  M et S.

Tu as vite commencer à ramper, et c'est une position dans laquelle tu as été à l'aise très longtemps. Ta curiosité t'emmenait partout et plus rien ne pouvait t'arrêter. 

Puis tu t'es assise, tu es devenue une vraie petite chipie et tu nous auras beaucoup fait rigoler (et suer) ! :)

Enfin il y a eu ton premier anniversaire, et tes premiers pas qui n'auront pas tarder à se manifester. 

Aujourd'hui ton caractère s'est bien affirmé et le petit ange est devenu une vraie petite espiègle déterminée. C'est donc parti pour une nouvelle année ensemble, en espérant qu'elle ne passe pas aussi vite que la première ;)

 

 

L'été est bien là, la chaleur aussi et un nouveau mois s'est écoulé. 

Ce mois-ci nous avons été au Jardin Public de Bordeaux pour fêter la "Fraich'attitude" avec dégustation de fruits et légumes, spectacles, plantation, maquillages ... C'était encore une fois très sympa et tout le monde s'est amusé. 

Nous avons intensifié nos piques-niques et nos sorties au parc avec des jeux d'eau pour nous rafraîchir un peu. 

Nous avons été sur les quais, ainsi qu'à la ferme pédagogique où nous avons passé de supers moments (à part R qui a eu une trouille monstre au premier chant de coq^^)!

Niveau organisation, j'ai commencé à habituer S à dormir sur une couchette de grand, chose qui a été un réel succès, d'ailleurs elle ne veut plus dormir dans un lit à barreaux chez Nounou. Je voulais m'y prendre tôt afin qu'elle ne soit pas perturbée par l'arrivée du bébé fin Août, qui prendra très certainement son ancienne chambre. Je suis ravie de son adaptation éclair, elle qui n'aime pourtant pas que l'on change ses habitudes :)

Et puis évidemment, il y a eu le départ de E ce mois-ci. E qui prend quelques semaines de vacances avant de rejoindre les bancs de l'école en Septembre. Bonne continuation à toi jolie poupée !

Parce que j'ai longtemps pensé que ce n'était pas utile, puis pas su comment l'élaborer par la suite, je n'ai à ce jour jamais travaillé avec un projet d'accueil. Et puis de formations en formations, en discutant avec des collègues, j'ai été convaincu de son utilité. Et au fur et à mesure des années d'expériences, j'ai vite su ce que je voulais y mettre ou non. Alors aujourd'hui je t'en parle, et je t'explique tout !

 

Le projet d'accueil, qu'est-ce que c'est ? 

Le projet d'accueil (ou livret d'accueil) est un support très important sur lequel l'assistante maternelle se présente, et exprime sa façon de travailler. On y comprend sa personnalité ainsi que son mode de fonctionnement.

Le projet d'accueil, pour quoi faire ?

Il a pour but de mettre à plat toutes les situations que nous serons susceptibles de rencontrer durant l'accueil d'un enfant. Il permet de poser les choses, d'aborder tous les sujets. Parfois nous oublions certains points lors de l'entretien, quand d'autres nous passent au dessus car l'enfant n'est pas concerné pour l'instant. Et puis quand le jour arrive, si le parent-employeur et l'assistante maternelle ne sont plus sur la même longueur d'ondes, cela peut poser problème. Le projet d'accueil est un support papier et signé (en plus du contrat de travail et du livret personnel d'accueil) que le parent pourra garder sous la main tout au long de la période où leur enfant vous sera confié. 

Il peut être également utile à envoyer par mail à un parent avant de vous rencontrer, afin de ne pas perdre du temps. Si le parent aime vos méthodes de travail, il voudra vous rencontrer. Si cela ne colle pas du tout, rien ne sert d'ouvrir sa maison à un entretien. 

Le projet d'accueil, quoi y mettre ?

Lorsqu'on le commence, on a du mal à savoir quoi y mettre. Mais une fois qu'on pense à un sujet, les autres arrivent sur le champ.

Il doit d'abord vous présenter vous. Pensez aux futurs parents employeurs qui ne vous ont pas encore rencontré. Il doit présenter votre domicile, votre famille, votre parcours. Puis enfin, traiter toutes vos méthodes de travail. 

Exemple : sur le contrat, vous abordez le sujet des maladies. Il est inscrit que vous ne les prenez pas malades mais rien n'est souvent détaillé et il peut y avoir conflit par la suite quand la situation ne vous arrange pas ou inversement. Et bien sur votre projet d'accueil, vous établierez tout ce dont il est bon de parler : le cas d'une fièvre faible, de forte fièvre, d'une maladie contagieuse, lesquelles vous posent problèmes et pourquoi, comment agissez-vous si la fièvre arrivent, quand appelez-vous, devront-ils venir chercher l'enfant en cours de journée, quand appelez-vous les secours, quel médicament vous donneriez et sous quelles conditions etc. Les détails sont importants pour vos relations avec les parents et cela les rassure beaucoup de voir que vous êtes organisé(e) et que tous les sujets sont vraiment réfléchis. 

Evidement, un projet d'accueil doit évoluer au fil du temps. D'une part pour mettre à jour votre présentation, votre façon de travailler qui changera au fil du temps grace aux nombreuses remises en questions (je l'espère!) et formations. Mais aussi car il y aura toujours un thème auquel nous ne pensions pas et qui un jour, aura sa place après une situation concrète. D'ailleurs au fil du temps où j'ai élaborer le mien, chaque jour je me disais "ah oui et ça aussi ! Il faut que j'en parle !" et c'est comme ça que petit à petit, mon projet d'accueil a vu le jour. Cela a pris plusieurs mois. 

Le projet d'accueil, prend-il le dessus sur le contrat ?

Non, rien ne prend le dessus sur le contrat de travail. Il le complêtera parfaitement et valorisera votre travail. Le contrat est théorique, le projet d'accueil c'est votre pratique quotidienne, et c'est ça qui sera important pour l'enfant et le parent. 

Mon projet d'accueil

Je ne mettrai pas en détail mon projet d'accueil ici car il est propre à chacun et il y a autant de manières de travailler qu'il y a d'assistants maternels. Mais parce que je sais que cela peut être difficile de se lancer, je vous livre ici la trame du mien : 

1) Introduction 

2) Présentation ( moi en premier temps, puis ma famille, mes formations, mon parcours, mon rôle)

3) Présentation de mon logement ( mon logement, son environnement, l'aménagement des espaces, ceux qui sont accessibles aux enfants ou pas)

4) Comment je réponds à leurs besoins ( mes règles, l'autonomie, la communication, la socialisation, les besoins intellectuels, moteurs, affectifs, le sommeil etc)

5) Mes fonctionnements concrets (le change, la continence, les repas, les maladies, l’hygiène, les soins, les sorties, l’adaptation, l’accueil du matin et du soir, top assmat, le doudou et la tétine)

6) Une journée type

7) Les frais annexes au salaires ( explications des frais d'entretien et de repas)

8) Adresses utiles

 

Voilà, il s'agit d'une liste non exhaustive évidement mais si cela peut aider certains, j'en serais ravie :) 

 

De retour sur le blog, j'ai décidé de regrouper les mois d'avril et mai ensemble étant donné que la maison des Babyz a fermé ses portes durant trois semaines au mois d'Avril, celui ci est passé assez vite. 

Les journées se passent de plus en plus à l'extérieur grâce au temps qui nous le permet, petite S déteste d'ailleurs les jours où on ne peut pas sortir et me le fait savoir :)

Ces dernières semaines, R a fait ses premiers pas et s'est lancé dans une nouvelle aventure. E a fêté ses trois ans, M est devenu propre même à la sieste, S commence à parler de plus en plus et ne va pas tarder à rejoindre Z dans le club des pipelettes !

Que de grandes évolutions chez les loulous. 

On attaque désormais notre dernier trimestre avec M et Z, et notre dernier mois avec E qui rentreront à l'école très prochainement. On va en profiter au maximum !!